"Построение индивидуальной образовательной траектории на основе технологии ИСУД"

...технология развития индивидуального стиля учебной деятельности (ИСУД) учащегося, описанная в методическом пособии для учителя «Сто приемов для учебного успеха ученика на уроках географии» авторы Н.Л.Галеева и Н.Л.Мельничук. Согласно этой технологии, «…если учебный успех каждого ученика понимать не только как увеличение присвоенной им учебной информации, но прежде всего, как постоянный рост его учебных возможностей, то, очевидно, что такая позиция учителей требует, прежде всего, четкого определения необходимого и достаточного набора параметров учебного успеха ученика». В данном методическом пособии спроектирована матрица индивидуального стиля учебной деятельности ученика, отражающая структуру учебного успеха ученика и состоящая из 10 параметров: обученность («знаю»); универсальные учебные действия, информационные, мыслительные навыки («умею»); внимание, память, модальность, доминирование полушарий головного мозга («могу»); уровень развития мотивационно-потребностной сферы («хочу»). В методическом пособии приводится алгоритм деятельности учителя, работающего по технологии ИСУД.